Приглашаю предпринимателей, спонсоров и журналистов к сотрудничеству!

Может быть Вас заинтересует мой культурный проект, который я пытаюсь развивать более 10 лет - видеожурнал о современной культуре Санкт-Петербурга "Северный Мотив":   www.petr1.info

Как воспитать Гражданина, патриота? Как привить чувство патриотизма в сфере производства и потребления? Как воспитать уважение к производительному труду? Как заставить наших граждан покупать товары отечественного производства?

Один из путей - реклама в СМИ наших мастеров, умельцев с "золотыми руками". Я пытаюсь это делать в своём электорнном издании, видеожурнале о современной культуре СПб, в котором я недавно открыл раздел "Второе призвание"

О людях, которые любят искусство, может быть, добились в нём каких-то результатов, но, при этом, могут, например, и руками что-то сотворить. Или, наоборот, о талантливых умельцах, - токарях, сварщиках, строителях, которые и на гитаре могут что-то исполнить!
В этом разделе я пытаюсь поднять кое-какую актуальную, как мне кажется, тему. Привожу цитату:

Похоже, уже в течение нескольких десятилетий молодое поколение готово петь, плясать, клоунировать, заниматься торговлей, рекетом. Да всем, чем угодно, только не ручным трудом. Ну, это и понятно, разве можно сейчас "нормально" заработать токарю или землепашцу. Все понимают - причина в экономике. Но, мне кажется, раньше экономического фактора появился идеологический...
Полный текст моей заметки здесь или в "живом журнале"

С уважением и надеждой на сотрудничество,
Алексей Самохин, редактор собственноручного видеожурнала о современной культуре Санкт-Петербурга "Северный Мотив"
http://motiv1.livejournal.com

Дом. тел.(812) 22-555-00
Моб. тел (8) 906-273-00-96

-Что послужило толчком для изучения иностранных языков!
-Любовь к иностранным языкам и англоязычной музыке родилась одновременно еще в школьные годы.
Отец моего соседа, которого звали Евгений Молчанов, в 50-е годы был моряком , ходил заграницу и привозил сыну пластинки. В середине 50-х годов у него часто собирался бомонд и из окна второго этажа чуть не каждый вечер доносились ритмы рок энд ролла. Как я потом узнал, это были Билл Хейли, Чак Бэрри и Элвис Пресли. Были интересны сами завораживающие ритмы , а также возникал интерес, а о чем же пели эти гиганты рок энд ролла.
В школе я учился сносно, но по английскому имел почти всегда отлично, несмотря на то, что у нас был очень строгий учитель по языку. Еще в школе в 10-м классе в 1963 году на выпускном вечере 11-и классников спел под гитару ,конечно, не плохом английском 2 песни: " Stop the music" и уже вышедший сингл группы The Beatles " Love me do" . Это был фурор. Хлопали и заулыбались даже строгие учителя.
Помню у моих родителей была дача под г.Выборгом , где я был частым гостем, но не потому , что я любил поковыряться в земли , а потому, что почти каждую субботу по TV можно было посмотреть очередной концерт какой-нибудь английской поп-группы или американской знаменитости. Дело в том, что с 1963 года заработали два TV- канала из Финляндии через TV- вышку в г. Иматра , вещавшую на Южную Финляндию в системе PAL, а у нас было в то время вещание только в системе SICAM. Тут же нашлись студенты-первокурсники из нашего ЛЭТИ им. Бонч-Бруевича , которые быстро смастерили, вычислив частоту вещания (как помню 91,5 мгц) видео-звуковую приставку со спичечный коробок и антенну , одновременно заработали две радиостанции в диапазоне УКВ, где можно было поймать и записать на кассетный магнитофон английский TOP-20 каждую неделю и отслеживать какое место занимала та или иная поп- группа в хит-параде. То есть дорогие пластинки по 50-70 рублей я не покупал. Туда просто меня тянуло. Тут же возник интерес к финскому языку . Смотрели американские фильмы с финскими титрами, что , кстати, сильно облегчает освоение иностранного языка. Купил с трудом старый финско-русский словарь и, не зная грамматики, часто заглядывая в него, cтарался понять о чем речь в фильме и перевести ребятам , так как мой английский оставлял в те времена желать лучшего. Уже в 1963 году видел концерт The Beatles в гамбургских подвалах и знал всю четверку поименно, поскольку они давали финскому телевидению интервью. В 1964 году показали впервые концерт группы The Rolling Stones . Вот эта музыка (Rhythm & Blues) меня крепко зацепила и уже от этого стиля ( теперь , правда, все называют R&B) я никогда не отступал. В 1964 году знал всех 5-х музыкантов группы The Rolling Stones поименно.
Поступив в том же году в техникум гражданской авиации , создав коллектив , у нас не было названия, с которым выступали в авиационном городке, затем в Coffee " Роза ветров' на Московском проспекте , иногда в ВУЗ-ах , в том же ЛЭТИ.
После окончания техникума -армия и в начале 70-х поступаю на филологический факультет скандинавской филологии в ЛГУ. Тут было уже не до музыки. Мне посчастливилось повстречать прекрасного человека, педагога, филолога с большой буквы Сергея Григорьевича Халипова, владеющего к тому времени уже 40 языками. Сергея Григорьевича я буду помнить всегда потому, что он ввел меня в науку, которая называется филология и научил меня многим иностранным языкам.
-Вы считаете, чтобы возник интерес к изучению языков, должен быть конкретный повод!
- Да, так лучше . Учить язык для ' коллекции' скучно. Нужно обязательно найти ему применение. Каждый язык -окно в особый мир, новый пласт информации, новые друзья в конце концов. Вот, например, в 60-е годы, когда в моду вошла англоязычная музыка, мне очень хотелось узнать , о чем поют на пластинках. Вообще, должен сказать в английских простых песнях вся английская грамматика и основной словарный фонд для начинающего. А когда читаешь английский детектив , то к концу книги замечаешь, что слова -то повторяются. Я сделал для себя важный вывод: у каждого автора имеется определенный словарный запас.

Опять-таки огромное спасибо С.Г.Халипову , моему учителю, с легкой руки которого, еще будучи студентом филфака, я освоил норвежский, датский, голландский , немецкий и отчасти венгерский языки. Уже после окончания университета продолжил расширять свои лингвистические горизонты. Друзей, которые знали другие иностранные языки, я эксплуатировал нещадно. Как правило, занимался не одним языком. Следуя системе концентрических кругов до определенной черты изучал каждый язык по трем направлениям ; основы грамматики, фонетики, лексический фонд. Так было, например, когда я взялся за романскую группу языков- помогли друзья , знавшие эти языки. Далее возник интерес к кельтским языкам, поскольку фамилии некоторых музыкантов были явно кельтского происхождения ( например, McCartney( ирландского) или Richards ( валлийского). Купив грамматику валлийского и ирландского языков под редакцией С.Г. Халипова, принялся под эгидой учителя сразу за оба языка . Если валлийский еще как-то давался , то с ирландским приходилось очень туго. Из-за любви к трудному ирландскому, выучил даже две ирландские народные песни (Mise ?amonn an chnoic - буквально - я Эдмонд с горы) и вторую (A spailpina r?n- буквально красивая девушка).
Окончив 2-х годичные курсы по японскому в 82 году, начал получать технические переводы, переводить патенты от центрального бюро переводов. Имея техническое образование за спиной, у меня не было особых проблем с техническим переводом.
- Какой из языков, которым Вы владеете, представляется самым трудным!
-Безусловно, ирландский . Невероятно сложная грамматика, 4 падежа, богат окончаниями.
Второй, пожалуй, японский. Трудный синтаксис, жуткая омонимия, (бывает так, что один японец не понимает другого, и тогда тот чертит в воздухе иероглиф, который он имел в виду- и все становится ясным). Как во многих азиатских языках , в японском придаточное предложение стоит перед главным- логика мышления иная, чем у нас. Заняться японским языком для меня было испытанием - это трудный язык , одних только иероглифов 2 тысячи. И это меня подзадоривало, что кто-то может , а я -нет. Пришлось японскому отдать много крови, пота и даже слез. Сначала ничего не получалось. Но тут на помощь пришел мой учитель, и все стало становиться на свои места.
Финский - особенно трудный язык, имеет сложную грамматику, одних только падежей -пятнадцать. Заниматься им было непросто.
Вообще самостоятельно изучать иностранные языки могут только единицы- к таким личностям можно отнести моего учителя , человека самой высокой лингвистической пробы.
-В равной ли степени Вы владеете изученными языками !
-На пяти языках могу свободно изъясняться , остальные знаю пассивно: читаю, пишу, перевожу со словарем.
Если язык выучен плохо, он быстро забывается, если хорошо- тоже забывается. Нужна постоянная питательная среда . Нужно сделать так, чтобы вошло в привычку читать иностранные газеты, слушать зарубежные радиостанции или разговаривать с носителем языка, что сейчас стало легче.
-Какое применение своим языкам Вы находите!
-После окончания университета работал переводчиком в нескольких НИИ- выполнял технические переводы с различных языков. В конце 80-х несколько лет преподавал финский и шведский языки на курсах, а с начала 90-х годов преподавал финский и шведский языки в тогдашнем Педагогическом институте как второй язык.
Последними языками, которыми занимался , были исландский и фарерский. Исландский язык стоит особняком , в нем не найдешь международных слов вроде" революция" и " техника" , исландцы- безнадёжные пуритане, и поэтому язык очень труден для изучения.

-Очевидно, у Вас есть своя особая система изучения языков. Вероятно, она может быть полезной многим, кто берется за это дело!
-Как сказал гений; система -универсальна. Она состоит из нескольких слагаемых, которыми надо пользоваться одновременно. Первое- следует овладеть базовыми навыками фонетики, второе- составить представление об основах грамматики , которое впоследствии можно расширить и, наконец, третье- усвоение основного, быть может , на первых порах небольшого словарного фонда . А затем двигаться дальше, руководствуясь этими тремя условиями.
Вообще , должен сказать, что изучение иностранных языков - это особое искусство, которое отнимает колоссально много времени, требует неимоверной усидчивости , зачастую приходиться многим жертвовать , но все-таки это приятное занятие сродни священнодействию , особенно когда язык труден и когда хобби совпадает с приобретенной специальностью .
В последние годы я отдалился от изучения иностранных языков, может быть, потому , что наша жизнь изменилась, открылись возможности для новых увлечений. И одним из моих увлечений за последние 10 лет стала музыка- люблю петь теперь уже на изученном английском рок, блюз . Основал рок-группу, которая называется "BlinBlues.Com" . Продолжаем выступать. Кстати, честно говоря, английский - мой самый любимый язык, он , пожалуй, самый разработанный язык с красивой фонетикой , изобилующий идиомами, что ещё больше его украшает.
Второе мое увлечение в настоящее время- это большой теннис, участвую в городских любительских турнирах. Это красивый вид спорта, требующий четкой координации, его можно сравнить по координации с гимнастикой.
Друзья ! Занимайтесь спортом, любите иностранные языки- это в значительной степени Вас возвысит и сделает вашу жизнь интересней.

Ю. Блинов    

Идея создания журнала о современной культуре СПб и мой первый опыт её воплощения (от редактора).

Подведу черту под своей попыткой выпустить в компьютерный эфир мультимедийный журнал "Северный Мотив" - робкой попыткой организовать новое издание о культурной жизни родного Питера. Что побудило меня взяться за столь нелёгкое и ответственное дело, не имея не то что опыта журналистской работы, но даже склонности к писательству, тяги, так сказать, к перу.
Это, во-первых, мизерное количество действительно культурных изданий, при удручающей массе, бульварной развлекательной прессы. Как положительный пример хочется отметить журнал "Петербург на Hевском", который как-то случайно попал мне в руки, и в котором ряд публикаций, исключая, конечно, рекламу, показался мне остроумным и выдержанным в стиле, достойном благородного духа нашего города.
Во-вторых, даже очень хорошие культурные издания, как правило, освещают события достаточно известной, много лет существующей авансцены, мало внимания уделяя молодым творческим начинаниям, новым коллективам и новым личностям.
Малочисленность таких изданий, их "загнанность в угол" перед коммерчески оправданным наводнением информационной шелухи, боязнь потерять последнего интеллигентного читателя, который по натуре своей консервативен и предпочитает узнавать новое об известном, нежели новое о новом, вот, вероятно, некоторые причины той инертности, в силу которой, вне поля обзора остаются не только новые поколения талантов, но и целые культурные явления, существующие десятки лет.
Сказанное выше, очевидно, относится в полной мере и к радио и теле эфирам. Можно, конечно, отметить передачи, берущие на себя смелость приглашать малоизвестных широкой публике людей, малоизвестность которых отнюдь не умаляет их достоинств. Спасибо таким программам, как "Hоу смокинг" Hабутова, "Однажды вечером" с Ростом и Hагиевым, но, в то же время, очень неплохие в культурно познавательном отношении программы "Наобум" Hики Стрижак и "Лидер" с Натальей Фирсовой, на мой взгляд, делают себе имя на эфирах с участием людей, хотя и достойных, но, всё же и так слишком часто мелькающих на телеэкранах.
Обидно за прекрасную в прошлом передачу "Адамово Яблоко". От сюжетов о необыкновенных спортсменах, удивительных изобретателях, уникальных мастерах-умельцах она почему-то перешла к банальным репортажам о стриптизах и мало познавательным рассказам о мастерах татуировки.
Таким образом, назрела необходимость в издании, задача которого заключалась бы в поднятии на поверхность культурных пластов, находящихся доселе в неразработанном состоянии, и в выводе из тени на свет божий молодых дарований, не способных пробиться сквозь стену обосновавшихся в эфирах и почивающих на лаврах популярности мэтров.

Итак, журнал "Северный Мотив" это журнал не о массовых зрелищах, но и не о культурном наследии прошлого, о котором можно прочесть в любом учебнике. Это журнал о людях, талант которых бесспорен, увлечённость и трудолюбие которых может вдохновлять и быть примером для подражания. Польза их творчества очевидна, но не нашлось ещё такой газеты, которая бы об этом рассказала, не нашлось такого журналиста, который предпочёл бы материал такого рода, репортажу о выступлении поп-кумира или интервью с чародеем-целителем.

Алексей Самохин. 1999 г.